Twitter: Επιστρατεύει πιλοτικά τους χρήστες του στη μάχη κατά των fake news •• Απάντηση του Δημάρχου Μαραθώνος κ. Στέργιου Τσίρκα προς τον κ. Αντώνη Μυλωνάκη στη Βουλή των Ελλήνων για το θέμα ΧΥΤΑ/ΧΥΤΥ •• Η απαγόρευση συναθροίσεων προκαλεί αντιδράσεις και συγκρούσεις •• Δήμος Μαραθώνα: Ανακοίνωση για την έναρξη Ανάρτησης προσωρινών κτηματολογικών στοιχείων •• Ο λόφος Στρέφη επιστρέφει! •• Αναστολή εργασίας: Ποιοι μπαίνουν σε αναστολή τον Φεβρουάριο •• Διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης στον εμβολιασμό •• Βόρεια Μακεδονία: Υπεγράφη το προεδρικό διάταγμα για την απογραφή του πληθυσμού •• Ποιος ήταν ο Άγιος Ξενοφών που τιμάται σήμερα •• Έρευνα: Μια στις δύο επιχειρήσεις δεν θα τα καταφέρει σε νέο lockdown •• Επιστρεπτέα Προκαταβολή 5: Άνοιξε η πλατφόρμα – Οι προθεσμίες για τις αιτήσεις •• Σοκαριστικές δηλώσεις της Ζέτας Δούκα: Ο Κιμούλης με έβριζε και με κλώτσησε •• Ζεστό χρήμα σε 1 εκατ. επιχειρήσεις – Θα μοιραστούν 1,5 δισ. ευρώ •• Επιστρεπτέα Προκαταβολή 5: Εκτός το 51% των αιτούντων •• Ηλεκτρονικός Δήμος Διονύσου: Ξεκίνησε πιλοτικά το “Σύστημα Διαδικτυακής Οικονομικής Πληροφόρησης Συναλλασσομένων” •• Συνταξιοδότηση: Ποιες μητέρες με ανήλικα παιδιά γλιτώνουν τα νέα όρια ηλικίας και πώς •• Μπαρτσελόνα: Επιστρέφει ο Ρομπέρτο •• Ο Ντάρνταϊ επέστρεψε στον πάγκο της Χέρτα •• Κλοπή αυτοκινήτου στη Νέα Μάκρη! •• Η συγκλονιστική εξομολόγηση της Σοφίας Μπεκατώρου: Ηθελε να με πείσει ότι δεν ήταν βιασμός

Πορεία διαμαρτυρίας από μαθητές της Ανατολικής Αττικής

Τρίτη, 18 Φεβρουαρίου 2020 11:19
Κατηγορία Δήμος Παλλήνης
Πορεία διαμαρτυρίας από μαθητές της Ανατολικής Αττικής Πορεία διαμαρτυρίας από μαθητές της Ανατολικής Αττικής
||| ||| |||

Σε εξέλιξη βρίσκεται η πορεία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων στο Γέρακα προς το γραφείο Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η κυκλοφορία στην Λεωφόρο Μαραθώνος και πιο συγκεκριμένα στο ύψος του προαστιακού της Παλλήνης, στο ρεύμα προς Αθήνα, έως την οδό Ηρώων Πολυτεχνείου, έχει προσωρινά διακοπεί.

Τα αιτήματα των μαθητών είναι τα εξής:

- Η άρση της de facto οδηγίας εξίσωσης των πτυχίων ιδιωτικών κολεγίων με τα πτυχία των δημοσίων Α.Ε.Ι. , και έμμεσης αναγνώρισης εργασιακών δικαιωμάτων , χωρίς πιστοποίηση. Έτσι, καταστρατηγείται η δημόσια εκπαίδευση και ο μόχθος των μαθητών και φυσικά ακούγεται απίστευτα υποκριτική η παράλληλη σκέψη για επαναφορά της βάσης του 10 στην διαδικασία εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. με ταυτόχρονη “δραστική μείωση” του αριθμού των εισακτέων.

- Καμία σκέψη για επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων και την εφαρμογή του συνυπολογισμού του βαθμού του απολυτηρίου, του μέσου όρου κάθε Λυκειακής χρονιάς μαζί με τα μόρια των πανελλαδικών.

 

Τα μέτρα αυτά:

- Προωθούν την αποστήθιση

- Ευτελίζουν την εκπαιδευτική διαδικασία, μετατρέποντάς την σε προπόνηση για τις εξετάσεις Αγνοούν τις μαθησιακές διαφοροποιήσεις και ευνοούν τον αποκλεισμό των πιο αδύναμων μαθητών

- Στέλνουν τους μαθητές στα φροντιστήρια από όλο και μικρότερες τάξεις

- Κάλυψη των σχολικών ελλείψεων, όπου υπάρχουν, όσον αφορά τον υλικοτεχνικό εξοπλισμό, το εκπαιδευτικό προσωπικό και την αξιοποίηση σύγχρονων τεχνολογικών μέσων.

Ακολουθήστε μας στην σελίδα μας στο facebook για να μαθαίνετε πρώτοι όλα τα νέα

Please publish modules in offcanvas position.